La didactique professionnelle - Approche anthropologique du développement chez les adultes

Le travail a beau être malmené aujourdhui, il demeure le lieu où la majorité des humains peuvent retrouver du développement. Cest ce fil rouge que la didactique professionnelle, née dans les années 1980, entend dérouler. Son but est lanalyse du travail en vue de la formation. Dans la lignée de Piaget et Vergnaud, lauteur montre comment la théorie de la conceptualisation dans laction, qui voit dans la connaissance un instrument pour sajuster aux situations de la vie, permet de comprendre à la fois lactivité professionnelle dans son organisation et lapprentissage que cette activité génère. Des dispositifs didactiques fondés sur des situations de travail permettent de mettre en oeuvre cette perspective.

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